伴随着严重的雾霾天气，本学期也已经来到了第九周，在学院领导的领导下，我院全体学生工作干部积极努力工作，保证我院各项学生工作井然有序地开展着。各年级辅导员都能够坚守在自己的工作岗位上，坚持狠抓学院学风建设，创新性开展各项学生工作。现将2013-2014学年度秋季学期第八周学生工作情况进行通报，内容如下：
一、开展2013级新生心理普查
10月18日晚18:30，我院开展2013级新生的心理普查工作，本次普查面向2013级本科生、2013级脱产研究生，通过网上完成测试，具体操作步骤如下：
第一步：进入“哈尔滨工程大学主页”；
第二步：选择“学生活动”下的“心理健康教育”，点击“心理健康教育”，进入“哈尔滨工程大学心理健康指导中心”页面；
第三步：点击“心理测量”（位于页面左侧），进入“心理健康教育信息化管理系统”；
第四步：学生填写“用户名和密码”。用户名和密码均为学生的学号。点击“登录”；（注意：输入学号中数字应为半角；学号中的英文字母为大写状态。例如201300000G;或S313000000）
第五步：点击“心理测评”。此次普查的问卷为“90项症状清单(SCL-90)”，点击“进入测试”。
心理普查是我校心理危机预防体系的重要组成部分，对学生心理问题、精神状态、以及情绪稳定性能够如实反映和预测，真实有效的普查结果可以为学生心理危机预防工作提供支持。
二、开展五四杯中期答辩
10月17日晚19时，学院五四杯中期答辩在21号楼426举行。本次检查邀请唐�龙、陆路两位科创导航员出席并担任评委审评参赛作品。
本次答辩，大部分参赛者展示了正在制作中的半成品，少数参赛者由于工具限制等原因未能制作出成品，也向评委们展示了视频。同学们积极踊跃的参与，显示出计算机学院科创之迷对科技创新的浓厚兴趣。随着答辩环节的一步步进行，科创导航员们不仅询问了参赛者的创作灵感，对参赛者表示鼓励，还针对每一个存在的问题，耐心详细地指出作品的不足，为参赛者改进作品指明了的方向。有时还会就参赛者提出的疑问延伸到更广阔的知识领域，让参赛者接触到更多的科创知识。
历时一个半小时答辩结束。五四杯是一个展示自己能力的优秀平台，比赛不但培养学生的创新意识，还能提高学生的动手能力。通过本次中期检查，相信会督促参赛同学保质保量的完成作品，在五四杯中取得优异的成绩。
三、举办新闻培训会
为提高我院学生干部的新闻写作能力，2013年10月15日19时，学院在21B302教室开展新闻培训。计算机学院团委全体宣传部成员、科协宣传人员参加此次培训。
此次新闻培训由学通社社长臧爱伟对新闻写作的基本要求、写作形式及模板典例进行讲解。臧爱伟对通讯人员需要具备的素质进行阐述，包括勤劳、多技能、多才艺等方面。她提倡培养新闻触角、工作跳进跳出、锤炼写作基本功的培训形式。她讲解了新闻写作的主要结构并展示了4个较好的新闻模版，提出了五个W原则，这对于初次接触新闻的部员们来说无疑是一个非常好的入门点。此外，社长对新闻五大性质进行阐述并对易错点给予特别提醒。培训现场学习气氛非常浓厚，帮助我院学生干部提高新闻严谨的意识，对规范新闻写作内容有很大帮助。
四、开展新生第三次团课培训
2013年10月20日9时，我院第三次团课“科创之窗”于主楼N202教室顺利开展。此次团课主要面向学院大一及大二学生，由国家保密学院实验室孙建国老师担任主讲人。
孙建国老师围绕“选择科创平台”、“如何进行科创活动”两方面向同学们阐述科技创新活动相关事宜。他告诉同学们，大学生应该主动把握时机，在大学生活里多参加自己感兴趣及对自己成长有益的科技创新活动。对生活和社会中一些现象的思考、教学实践、个人的兴趣爱好、加入科研项目和科技竞赛等方面都可以成为学生的创新课题。现今社会需要的是有创造力的复合型人才，而科技创新活动则恰恰弥补现代大学生实践能力的空白。希望同学们能够多参加来提高自己的综合实力。
五、考研就业情况
本周，我院认真组织开展毕业生考研及就业工作，学院学生工作队伍带领毕业生积极参加招聘会，及时向毕业生发布就业招聘信息，并进一步指导毕业生签署三方协议，保证我院毕业生考研就业工作顺利有序开展。
六、第九周工作计划
1、加强到课情况统计工作
2、加强毕业生就业指导工作
3、开展预备党员发展工作
4、开展国防教育月活动